10月8日晚，實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部心理健康普查工作有序進(jìn)行。開展本次心理普查活動(dòng)的目的是了解、掌握學(xué)生的心理健康狀況，幫助學(xué)生了解與自己發(fā)展成長有關(guān)的心理品質(zhì)，增強(qiáng)我校心理健康教育工作的針對性和科學(xué)性，同時(shí)也是建立學(xué)生“一人一案”的途徑之一。

  此次心理普查主要使用心理健康診斷量表，對學(xué)生的心理適應(yīng)、沖動(dòng)傾向等內(nèi)容進(jìn)行了測量，孩子們認(rèn)真填寫，憑自己的第一感答題。此次心理健康普查從感覺、情感、思維、意識、生活習(xí)慣、人際關(guān)系和飲食睡眠等方面來綜合評定學(xué)生的心理健康狀況。此次活動(dòng)的開展，讓老師們通過一些專業(yè)的方法來切實(shí)解決孩子們在生活學(xué)習(xí)中容易遇到的問題，為之后班主任針對性服務(wù)于孩子們奠定良好的基礎(chǔ)。也為及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)干預(yù)學(xué)生的心理健康問題提供了科學(xué)的依據(jù)。守好學(xué)生心理健康第一道防線。

  多年來，實(shí)驗(yàn)中學(xué)始終將心理健康教育工作作為學(xué)生教育的重要組成部分，以硬件設(shè)施保障、課程體系建設(shè)、多元手段推進(jìn)，將心理健康教育滲透于教育教學(xué)工作的全方位，孩子們也在心理教育工作的多方護(hù)航下健康成長。